谈家校结合背景下小学高年级学生英语阅读能力的培养
家校结合就是将家庭教育与学校教育的结合.但这种结合不是一种简单的结合,而是一种相互渗透、相互交融式的结合.家校结合的方式调动能够运用的资源进行英语阅读教学,教师可以开展形式多样的阅读教学活动,传授学生多种阅读技巧,家长加以监督,引导和督促小学生进行英语阅读,为小学生提供更多更精美的英语阅读读物,提升学生的阅读能力和水平.
家校结合、英语阅读、教育、渗透
2018-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48,56
家校结合、英语阅读、教育、渗透
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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