借助分层教学法,提升初中英语阅读教学效果
英语作为一种国际通用语言,现已在我国得到广泛应用.学生从小学就已经开始接触英语,初中开始进行系统化的学习.随着新课改进程的推进,对学生的学习要求也由从前的单纯对单词、语法的掌握发展到对学生阅读能力的培养.如何有效利用英语课堂教学提高学生们的阅读理解能力受到教育工作者们的重视.初中英语教学作为学生系统化学习英语的一个转折点,教师必须要不断地改进教学手段,将分层教学法应用到课堂中来,以此来促进学生们整体学习效果的提升.
分层教学法、提升、初中英语阅读教学
2018-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
45,47
