英语教学中利用和控制使用汉语探究

摘要：

初中生在英语学习的过程中,不可避免地会受到汉语母语的影响,习惯性地用母语进行思维和问题的解决,鉴于英语思维和汉语思维存在较大差异,用汉语思维学习英语成为初中生英语教学中的重要问题,只有教师在教学过程中,适当把握使用汉语的度,汉语母语对英语的学习将起到积极的推动作用.

关键词：利用汉语、控制汉语、英语教学

分类号：TN ;H31

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119