初中英语阅读第二课时激发学习潜能的实践与思考

摘要：

激发学生的学习潜能是英语学科教学任务之一.基于英语阅读课第二课时的教学特点,要从记忆力、想象力和思维力等方面激发学生学习潜能,通过内外因作用树立信心,设计巧妙问题促进全体发展,持续课外阅读提升综合素养.

关键词：初中英语、阅读第二课时、学习潜能

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53