利用小组合作提高小学英语学困生口语能力的实践研究
在小学英语学习中,很多学生在口语表达时存在着一些困难,造成这种情况的原因很多.教师结合不同的原因,采取小组合作学习的方式,为学生英语口语交际搭建平台,让学生之间相互带动、激发,促使学生积极参与,大胆开口,灵活表达.在大量的实践练习中,丰富口语表达技巧,提升英语口语能力.
英语学困生、小学英语、英语口语、小组合作
H31;G63
2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
英语学困生、小学英语、英语口语、小组合作
H31;G63
2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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