期刊专题

利用小组合作提高小学英语学困生口语能力的实践研究

引用
在小学英语学习中,很多学生在口语表达时存在着一些困难,造成这种情况的原因很多.教师结合不同的原因,采取小组合作学习的方式,为学生英语口语交际搭建平台,让学生之间相互带动、激发,促使学生积极参与,大胆开口,灵活表达.在大量的实践练习中,丰富口语表达技巧,提升英语口语能力.

英语学困生、小学英语、英语口语、小组合作

H31;G63

2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

26-27

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疯狂英语(教学版)

1006-2831

36-1292/H

2017,(6)

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