合作学习策略在中职英语教学中的有效应用 ——基于EAP教学模式
基于EAP教学模式的中职英语课堂教学是将英语教学活动融入于专业学习的背景之中,通过以任务为导向,以合作学习为教学策略,引领学生相互合作、自主探究,有效地完成学习任务和提高英语综合运用能力.合作学习是中职英语课堂教学的重要组织形式,以学生小组学习为单位,调动全体学生参与课堂教学活动的积极性.本文旨在运用合作学习策略从而有效地提高中职英语教学效果.
EAP教学模式、合作学习、中职英语、教学效果
G42;G71
笔者主持广东省东莞市教育局教育科研"十二五"规划2015年度立项课题 《概念隐喻在中职英语词汇教学中运用的策略研究》,编号2015GH19,阶段研究成果之一
2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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