推进自主学习模式,激活小学英语课堂
在小学英语教学过程中对自主学习模式的应用可以有效提升教学效率,同时对于提升小学生的英语学习兴趣具有重要的意义.为了推动自主学习模式,充分激活小学英语课堂,教师应当从小学生的实际情况出发,为学生提供良好的学习氛围,为学生创造良好的学习条件.
自主学习、小学英语、课堂教学
H31;G42
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
139-140
自主学习、小学英语、课堂教学
H31;G42
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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