"农村高中英语阅读课Post-reading活动的有效教学策略研究"调查报告

摘要：

阅读课是高中英语教学的重中之重,Post-reading活动是阅读教学的重要部分,是检测阅读教学效果的重要环节,提升学生阅读能力的主要手段,对提高学生综合语言运用能力起到了关键的作用.

关键词：阅读课、Post-reading活动

分类号：H31;G63

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87