构建高中英语有效课堂之互动式教学

摘要：

英语教学要遵循语言教学规律,才能促进学生在交流互动中提高自身的应用能力."互动式教学"极其符合我国课改要求.互动式教学的课堂主人从教师转变为学生,学生参与课堂活动时,能够充分调动其积极性,提高学生的协作和思辨能力.本文以人教版高中英语教材为例,从教学的方法和策略两个方面,对"互动式教学模式"的构建展开研究,为高中的英语教学方面提供部分指导.

关键词：互动式教学模式、高中英语、课堂教学、合作研究

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81