期刊专题

大数据时代下高中英语教学的几点思考

引用
英语阅读不仅可以帮助学生理解运用英语,还可以在一定程度上增加学生的阅读词汇量.现如今对高中生的英语考核中,阅读占有极大的比重.但是,仅仅局限于英语课堂的阅读很难快速提高英语阅读能力.因此,在网络快速发展的时代,教师要合理利用网络资源大数据辅助英语阅读教学.本文就网络资源大数据在高中英语阅读中的运用几点思考成文,求教于方家.

网络资源、高中英语、阅读教学、运用、大数据

TP3;G63

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

74-75,92

暂无封面信息
查看本期封面目录

疯狂英语(教学版)

1006-2831

36-1292/H

2017,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn