高中英语教学情景的创设与有效利用

摘要：

新课程要求高中英语教学要基于问题,基于情景.在高中英语教学中,根据教学内容的需要和学生的学习实际,创设一定的教学情景,利用教学情景导入新课,利用教学情景展示教学过程可以引导学生思考,激发学生的学习兴趣,可以更好地提高教学效果.

关键词：高中英语、教学情景、有效创设

分类号：G43;G42

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73