整合交际信息培养英语语用能力
小学英语教学要注重语用能力的培养。教师要借助教材提供的信息,创设恰当的语境,巧妙组织学生的课堂互动,利用写作表达训练学生的综合能力,从而实现学生语用能力的提高。
小学英语、语用能力、信息整合
H15;G62
2016-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
96-97
小学英语、语用能力、信息整合
H15;G62
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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