小学英语阅读教学的误区和方法例谈

摘要：

小学英语是小学教育阶段的重要课程，既能够提高小学生的语言运用能力，还有利于磨练小学生的意志，拓宽小学生的视野，开发小学生的思维。英语阅读是小学英语教学的重要组成部分，但是由于在实际教学中受到各种条件的制约，英语阅读教学存在一些误区，比如教学方法单一、枯燥等。本文对当前小学英语阅读教学中出现的误区进行分析，进而提出提高英语阅读教学水平的有效方法。

关键词：小学英语、阅读教学

分类号：G42;B84

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67