巧用任务法，给英语阅读课堂增添活力

摘要：

随着新课改的深入，初中英语的教学地位日益增强，与此同时愈发注重素质教育，对学生的能力要求也随之提高。其中，阅读是英语教学的重点，对学生综合能力的提升有很大影响。因此，出于优化阅读教学的目的，我们在教学中引入任务法，借助其任务驱动、激发能动性的特点引导学生主动阅读，积极探究，实现能力的发展。

关键词：初中英语、阅读教学、任务法

分类号：G63;H3

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-62,75