浅析如何优化高中英语阅读教学

摘要：

随着新课改的深入，高中英语的教学地位日益增强，对学生的能力要求也随之提高。从单一的“基础记忆”逐渐转向多元的“知识运用”，在回归教学出发点的同时也强调语言的基本意义。阅读是语言教学的重中之重，对学生实际应用能力的培养起着至关重要的作用，如何优化高中英语阅读教学是我们亟待解决的课题。

关键词：高中英语、阅读教学、任务法

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58