浅谈初中英语口语课堂中情境创设的适切性

摘要：

情境创设的方法被应用到初中英语口语课堂中，不单单是一种教学方法的革新，更是对初中英语口语课堂的全新探索。情境创设当前已经被广泛应用到教育体系之中，为学生营造一个自主探究与合作交流的发展空间，激发学生的主观能动性。本文首先分析了情境创设适切性的内涵及难点，进而提出如何在初中英语口语课堂上创设适合的情境。

关键词：情境创设、适切性、初中英语、口语课堂

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40