高中英语课堂词汇教学的有效途径——以几节成功的优质课为例

摘要：

词汇是语言的建筑材料,词汇教学贯穿整个英语教学的始终.能否在课堂上进行有效的英语词汇教学将直接影响学生语言学习的效果.本文通过对几节成功的优质课教学进行分析,探讨了提高课堂词汇教学的几种有效途径,以期共同提高高中英语课堂词汇教学.

关键词：课堂词汇教学、公开课、高中英语

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100