10.3969/j.issn.1006-2831.2018.01.005
跨文化交际视角下的《国学经典英译作品赏析》课程设计
本研究以《‘论语’的公理化诠释》(中英文对照)等为教学素材,以培养学习者的国学素养和跨文化交际能力为目标,在英译作品中挖掘跨文化内容,在教学互动中培养学生的跨文化意识,结合现代教学手段,建立课程网站,依托丰富的地域文化资源,开展课外实践,形成立体化的《国学经典英译作品赏析》课程设计.
跨文化交际、国学经典、国学素养、跨文化交际能力、课程
H319(英语)
江西省2013年高等学校教学改革研究课题重点项目《国学进外语课堂的研究与实践》课题编号JXJG-13-17-1的研究成果之一
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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