10.3969/j.issn.1006-2831.2017.04.078
基于MOOC的海军职业英语O2O教学模式构建
本文基于O2O教学模式理念,结合海军院校海军职业英语MOOC教学的实际情况,构建基于MOOC的海军职业英语O2O教学新模式,旨在激发海军院校学员英语学习兴趣,增强学员学习的有效性,培养学员执行涉外任务的英语应用能力,改善海军院校英语的教学困境.
MOOC、海军职业英语、O2O教学模式
H319(英语)
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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189-190