用“寻读法”提高大学生英语阅读的质与量——关于英文课外阅读的创新性实证研究

摘要：

“自主广泛阅读”一直是一种叫好不叫座的阅读方式.大家都认同这种方式对语言习得各要素的促进作用,但同时也普遍认为这是一个无法在课上进行操作的行为习惯.笔者通过多年对英语阅读的思考与研究,探索出一条能够有效监督并促进学生进行课外英语阅读的途径——“寻读法”,希望与教育界同仁分享自己的心得体会和研究结果,从而共同完善这种方式,以期带来最为理想的效果.

关键词：自主广泛阅读、寻读法、英文阅读习惯、英文阅读能力

分类号：H319.4(英语)

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111