移动学习设计在高职英语过程体裁教学法中的应用研究

摘要：

本文旨在探索将移动学习设计和过程体裁教学法在高职写作课中相结合的教学实践.针对高职学生英语写作水平偏低、兴趣不高的现状,笔者根据“过程体裁教学法”的特点,提出了五条移动学习设计的原则,并给出了具体的教学实操步骤.

关键词：移动学习设计、高职英语、教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99