PBL教学模式在高职公共英语教学中的应用探析——基于东南大学PBL英语教学法的启示

摘要：

PBL是近十年来广受关注并深受好评的一种教学模式.本文基于东南大学PBL英语教学方法的启示,通过对PBL理论基础的梳理、在高职公共英语教学应用的可行性分析以及如何实施的解析,以期对高职公共英语如何应用PBL教学模式有借鉴作用.

关键词：PBL、高职公共英语、教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83