“整体语言观”与独立学院英语专业课程模式改革

摘要：

在分析英语专业教学存在的主要问题的基础上，本文以“整体语言观”为理论依据，从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面，对独立学院英语专业课程模式的改革做了初步探讨，旨在通过学科内全方位、多层次的课程整合，提高英语专业课程教学效果的同时，也为英语专业的整体课程体系构建做出有益的尝试。

关键词：整体语言观、独立学院、英语专业、课程模式

分类号：H319(英语)

资助基金：2011年四川外国语大学重庆南方翻译学院教改课题“独立院校英语专业高年级课程改革研究与实践”阶段性成果。

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-149