10.3969/j.issn.1006-2831.2014.03.033
任务型教学法与高中英语写作
任务型教学法是以任务组织教学,让学生在参与、体验、互动、交流、合作中学会语言。通过一个学期的运用任务型教学法在高中英语写作教学中的实验研究,发现学生的英语写作和学习的自信心提高了,学生写作修改意识和写作能力也都有所提高,任务型教学法比传统的教学方法更能提高学生的写作成绩。
任务型教学法、高中生、英语写作
G63(中等教育)
2014-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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