以内容为依托的中国文化英语教材编写原则探讨

摘要：

编写适用于大学英语教学的中国文化英语教材是摆在我们面前的新课题。本文基于内容依托教学理念对中国文化英语教材的编写提出了一些探索性建议，认为应以学生需求为基础，将相关性、真实性、适用性、时代性、多模态性等原则贯穿于教材编写理念中。

关键词：中国文化英语教材、内容依托教学、教材编写原则

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117