分级教学模式下的英语演讲教学实践与思考

摘要：

在当前各综合性大学普遍采用大学英语分级教学模式背景下，如何切实有效地提高大学英语课堂教学的质量和效率？本文总结归纳了分级教学给大学英语教学带来的一系列问题和挑战，提出开展英语演讲教学是针对分级教学中水平层次较高的班级进行英语教学的有效解决途径之一。

关键词：大学英语教学、分级教学模式、英语演讲、复合型人才

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-23,67