非英语专业大学生英语学习中社会/情感策略运用的调查研究

摘要：

本研究采用问卷调查的方式对一所综合性大学的151名非英语专业大一学生的社会/情感策略使用情况、学习者个性和动机强度进行调查，然后通过单因素方差分析法分析了学习者个性和动机强度对这两种策略使用的影响，最后通过相关分析探索语言水平与策略使用之间的关系。结果发现，社会/情感策略的使用频率处于中等水平；学习者的动机强度和个性会影响其策略使用；语言水平与策略使用之间的相关性不强。

关键词：社会/情感策略、学习者个性、动机强度、语言水平

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：4-9