大学英语教师职业发展困境与路径选择

摘要：

现行的教师评价体制和英语教学改革给大学英语教师的职业发展带来了很大的冲击和影响.大学英语教师在心理方面、工作方面和职业发展方面困境重重,既要应对职业要求趋高的挑战,面对单调重复的教学,还要应对可能出现的过剩危机.想突破上述困境,需要认清高等教育的发展形势和自身条件,结合大学英语教学功能定位,以专业化作为发展目标,以多元化作为发展方向.

关键词：英语教师、职业困境、教师发展、发展路径

分类号：H315.9(英语)

资助基金：陕西省教育厅专项科研计划项目11JK0139

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-138,146