专科英语教学中文化导入教学实例研究

摘要：

高职高专英语教学的目标是培养学生交际能力,特别是跨文化交际的能力.而在现有的环境中,教师过于强调对目的语文化的导入,忽略了母语文化的培养,从而在当今的英语教学中出现了文化失语现象.本文根据Handy等人的教学理念,在专科英语教学中设计了一个文化导入的教学实例,试图找到目的语文化和母语文化教学的切合点.

关键词：专科生、文化失语、跨文化交际、实例

分类号：H319.3(英语)

资助基金：此篇文章为湖北工业大学工程技术学院科研项目"以就业为导向的专科英语教学"研究成果

在线出版日期：2011-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78