充分调动初中学生英语学习积极性

摘要：

初一、初二英语教育作为教育的起始阶段,对今后的教学起基础性重要作用.这一时期学生的英语学习表现出生理、心理和年龄上的独特性,教学主要是围绕这些特点,有针对性地改进教法,着重从调动其内在动因出发,实现学生对英语学习的自觉认同和接受英语知识上的成熟.

关键词：英语教学、成熟前期、学习积极性

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2010-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68