以网络多媒体为依托的现代英语专业听力教学模式建构

摘要：

计算机网络和多媒体技术对于现代英语教学既是优势又是挑战.本文以输入假说和建构主义理论为基础,探索如何有效利用这种优势建构现代英语专业听力教学模式,讨论并分析该模式实施的原则和可行性等问题.目的在于促进现代英语专业听力教学,提高学生听力水平和自主学习能力.

关键词：网络多媒体、听力、教学模式、建构

分类号：H319.3(英语)

资助基金：江西省教育教学研究课题《英语专业听力教学模式研究》阶段性成果,课题JXJG-06-3-4

在线出版日期：2010-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62