通过自我评估训练促进自主式英语学习的实证研究

摘要：

评估是语言教学过程中的一个重要环节,自我评估是评估方式中的一种.本文阐述了自我评估的理论依据及其重要性,介绍了如何运用当前国际上流行的自我评估工具--学生学习档案,对学生开展自我评估训练.通过对学生的问卷调查和访谈发现,学生认为通过建立学习档案进行自我评估训练,他们的学习意愿和学习动力得到加强,自主学习能力也有所提高.

关键词：元认知策略、自我评估、学习档案、自主学习

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2010-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57