提高高职新生英语学习兴趣的对策与研究

摘要：

本文通过对我院2008级新生的问卷调查、抽样考试、走访、座谈会、随堂听课等形式的调查,发现绝大部分同学英语基础差、英语运用能力低、对英语学习不感兴趣.针对这种现状,英语教师应该尽快改革教学方法,调整知识结构,优化课堂教学,培养学生学习英语的信心、兴趣和运用英语的能力,从而提高教学质量.

关键词：高职学生、英语学习、兴趣、对策

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2010-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95