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10.3969/j.issn.1673-9604.2020.15.162

报关与国际货运专业"课程思政"的实践探索 ——以《国际贸易基础》课程为例

引用
为贯彻在高职人才培养中坚持正确政治方向,发扬"以德润身,技臻至善"的校训精神,专业课要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,与思想政治理论课形成协同效应,实现全程育人、 全方位育人.《国际贸易基础》 是报关与国际货运专业的基础课程,通过课程教学有效融合思政元素,关系到学生建立正确的世界观、 价值观,树立今后从事外向型企业业务正确的意识,至关重要.本文拟从高职专业教师历次教授 《国际贸易基础》 课程的角度,浅谈在教学过程中进行思政融合的实践探索,望交流指正.

报关与国际货运专业、国际贸易基础、课程思政建设

2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9604

35-1087/F

2020,(15)

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