10.3969/j.issn.1673-9604.2020.14.042
财务管理学生专业认知调查分析 ——以重庆邮电大学移通学院为例
本文通过问卷调查的形式,将重庆邮电大学移通学院大四财务管理专业学生作为调查对象,了解移通学院大四财务管理专业学生专业认知能力,通过统计数据的结果分析学生在专业认知方面存在的问题,从而提出建议和对策,希望可以借此提高移通学院大四财务管理学生的专业认知水平.
财务管理、专业认知、问题、对策
2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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