10.3969/j.issn.1673-9604.2020.13.077
现代学徒制人才培养模式下高职院校教学管理模式创新研究
现代学徒制人才培养模式,对教师及其教学行为,学生及其学习行为都提出了全新的要求,本文分析了现代学徒制人才培养模式对传统教学管理模式的挑战,并提出在这种新型人才培养模式下,应加强校企协同,增加教学管理的灵活性、开放性、系统性,形成与现代学徒制相适应的教学管理模式.
高职、现代学徒制、教学管理
2020-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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