10.3969/j.issn.1673-9604.2020.09.223
在中小学在线教育平台上介入教育督导的一些探讨
政府、教育机构、协会、企业、公众、学生等都会是中小学在线教育的参与方,在现代信息化技术的依托下全方位发挥教育督导的作用,以期为规范中小学在线教育,完善国内教育管理体系提供了有益参考.
中小学、在线教育、教育督导、平台
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
288-289
10.3969/j.issn.1673-9604.2020.09.223
中小学、在线教育、教育督导、平台
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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