“校行企协同育人”背景下金融人才培养模式研究——以AFP班为例

摘要：

本文首先揭示了当前金融学专业人才培养模式的现状与问题,接着以湖北经济学院法商学院AFP班为例,总结了其人才培养模式的具体实践,最后提出优化金融学专业人才培养模式的对策和建议,以促进我国应用型人才培养工作的可持续发展,满足社会对应用型人才的需要.

关键词：金融人才、培养模式

资助基金：大学生创新创业训练计划项目《“校行企协同育人”背景下金融人才培养模式研究——以 AFP 班为例》项目编号:S201913251008

在线出版日期：2020-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122