变式教学:从面积法到体积法

摘要：

变式教学是促进有效数学学习的中国方式.变式教学可分为概念性变式和过程性变式.从过程性变式出发,讨论了平面几何中的面积法和立体几何中的体积法,从中解释变式教学的学习心理效能,使得数学教学策略可以得到一些交流和提升.

关键词：变式教学、过程性变式、面积法、体积法

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：276-277