10.3969/j.issn.1673-9604.2020.04.083
基于第二课堂建设的大学生创新创业教育研究
相较于传统的课堂教学,第二课堂作为高校人才质量培养的重要环节,在培养和提升大学生创新创业意识和能力等方面起着重要作用,但第二课堂在创新创业教育中的育人效能并未得到充分的发挥.基于此,本文通过对大学生创新创业教育"第二课堂"建设的探讨,从而分析大学生创新创业教育第二课堂存在的问题与改进措施,以此培养符合当代社会舆情的创新人才.
第二课堂、创新创业教育
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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