"一带一路"沿线国家经济建设人才培养路径探究 ——以贵州高职院校为例

摘要：

随着我国经济社会发展以及"一带一路"等国家重大倡议的稳步推进,对高素质劳动者和技能人才的需求不断提高,职业教育作为提供必要的人才支持、智力支撑的重点布局以促进倡议实施,也为进一步推进我国高等教育国际化,深化高等教育领域综合改革、提高教育质量提供了重大倡议机遇.立足国际视野,主张跨区域文化交流、人才培养国际化、学术组织国际化、校际合作国家化等新型理念与模式为将我国高等教育由单向的"引进来"为主导转变为"引进来"与"走出去"相结合的双向发展提供了巨大机遇,为推进我国高等教育国际化进程创造了良好的发展机遇.

关键词：一带一路、高职院校、经济建设、人才培养

资助基金：贵州省理论创新课题《贵州高职院校培养服务"一带一路"沿线国家的经济建设人才研究》的研究成果之一

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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