期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9604.2019.23.152

小学教育教学管理的现状及建议

引用
新课改背景下,小学教育教学的重要性越来越突出.从小对学生知识的灌输、 素质的提升、 品德的教育等,都是影响学生学习和发展的关键因素.因此,小学教育教学管理不可忽视.在素质教育的当下,由于学校受到多个方面因素的影响,这让其在教学管理上确实存在着一些急需解决的问题,基于此种背景下,需要对小学教学管理的现状进行不断的改进,并提出切实可行的建议,旨在提高小学推动学校教育事业的进步.

小学教育、教学管理、现状、对策

G62;G42

2020-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

196

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

福建质量管理

1673-9604

35-1087/F

2019,(23)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn