美术专业大学生大五人格特征与应对方式关系的研究

摘要：

同等强度的压力或相同的压力源对每个人心理造成的影响有着很大的不同,本文通过调查,探讨美术专业大学生大五人格特征与应对方式的相互关系,对于完善美术专业院校的心理健康教育工作,帮助美术专业大学生建立正确的应对方式有着非常重要的理论意义和实践意义.

关键词：美术专业、大学生、应对方式、大五人格

资助基金：2018年重庆市高等教育教学改革研究项目: 一般项目《大数据背景下大学生心理健康教育信息化的研究》, 项目183196

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：207-208