10.3969/j.issn.1673-9604.2019.15.157
范希尔理论在几何中的应用分析
范希尔理论是重视学生几何思维习惯的一种教学理论,探讨其在几何中的应用分析将有助于解决几何教学中"教"与"学"不同步的难题.本文从范希尔理论研究现状、 范希尔理论的定义以及范希尔理论与SOLO理论比较[1],再通过介绍范希尔理论在几何教学中的应用,发现我国中学几何教学问题,提出研究展望.
范希尔理论、几何思维水平、SOLO理论
2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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