期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9604.2019.07.196

听障者使用移动学习应用的用户体验影响因素研究

引用
为了研究听障者使用移动设备获取学习资源时的用户体验影响因素,本文针对听障者开展问卷调研,得到了10项影响因素内容.通过ISM解释结构模型分析不同影响因素之间的关系和层次结构,绘制了递阶层次结构图,发现信息没有进行很好的可视化设计是影响用户体验的根本影响因素,并提出听障者使用的移动学习应用的产品设计建议.

听障人、解释结构模型、移动设备、学习应用

2019-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

275-276

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福建质量管理

1673-9604

35-1087/F

2019,(7)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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