10.3969/j.issn.1673-9604.2019.04.199
基于PEST模型的中国特殊教育发展环境探析
特殊教育是我国教育系统的重要组成部分,发展特殊教育是实现我国教育公平的,多年来,党和国家致力于促进特殊教育良性发展,特殊教育取得了巨大进步.本文运用PEST分析模型,从政治、 经济、 社会和技术四个方面分析了特殊教育所面临的发展环境,法律保障和政策上的大力支持、 经济上的倾斜投入、 社会大众的普遍关注和教育信息化的推进都是中国特殊教育不断发展的机会.
特殊教育、PEST模型、发展环境
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
272-273