10.3969/j.issn.1673-9604.2019.02.182
经济高质量发展形势下基于应用型管理人才培养导向的《西方经济学》课程改革探讨
十九大报告提出"建设现代化经济体系",指出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标,随之产生的是人才培养的新需求.这也使得近年来,我国高等继续教育不断转型,各高校和机构摆脱学历导向,转变为从教育培训质量吸引学生,而学习者也从追求学历获取向追求能力提升转变.本研究从高等继续教育的职业能力提升培养导向出发,结合实际案例,讨论西方经济学课程的重新设计,对实际授课有重要的借鉴意义.
高质量发展、新型人才培养、西方经济学、改革
西南大学科研基金资助项目,项目批准号2018291080
2019-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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