简析 “工作坊” 模式在高职院校中的应用——以重庆文化艺术职业学院为例

摘要：

为了响应国务院《关于深化产教融合的若干意见》号召,健全完善的需求导向的人才培养模式,高等职业院校在人才培养过程中不断创新理念,变革教学方式,“工作坊”逐渐引入到高职院校的教学过程中,探索切实可行的“工作坊”教学模式,可以将“工作坊”模式引入到教学,也可以运用到实习实训,更可以在创新创业教育过程当中应用“工作坊”模式,高职院校教改进程中,“工作坊”应用越来越广泛,越来越被重视.

关键词：工作坊、高职院校、教学模式、实习实训、应用

资助基金：课题18WYZY11

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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