10.3969/j.issn.1673-9604.2018.22.184
基于PEST模型对四川省职业教育发展的宏观环境分析
近年来,四川省的经济发展速度加快,连续多年GDP增速高于全国的GDP增速.与此同时,产业结构也不断地优化和调整,这既给四川省职业教育的发展带来了机遇,同时也带来了诸多挑战.本文运用PEST模型对四川省职业教育的发展进行剖析,把握四川省职业教育发展面临的宏观环境,以期提出相应的发展策略.
职业教育、宏观环境、PEST模型
2018-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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