10.3969/j.issn.1673-9604.2018.20.200
职业教育集团有效性评价指标设计
通过对职业教育集团化办学目标及有效性基本内涵进行分析,从集团运行基础、运行机制、运行过程和运行成效的等维度设计了职业教育集团有效性评价指标,作为诊断职业教育集团发展水平的依据,以促进我国职业教育集团化办学目标的实现.
职业教育集团、有效性、指标体系
湖南省教育科学“十二五”规划一般课题“职业教育集团有效性评价体系的研究”XJK015CZY068
2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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